Sou psicóloga clínica, fonoaudióloga e neuropsicóloga.
Atendo crianças, adolescentes e adultos que enfrentam dificuldades reais mas ainda não têm um diagnóstico claro, um direcionamento eficaz ou um plano de ação seguro.
A avaliação que realizo vai além dos testes: é um processo completo, que inclui a escuta da família, observação clínica cuidadosa e, quando necessário, diálogo com a escola e outros profissionais.
É um trabalho de construção de clareza, de entendimento e direcionamento. E é isso que eu ofereço: respostas.
Diagnóstico diferencial com precisão: ajuda a diferenciar TDAH, Dislexia, Transtornos da linguagem, TEA, Altas habilidades/Superdotação, emocionais ou do desenvolvimento.
Intervenções mais eficazes: com base no perfil cognitivo, crio um mapa claro que orienta as famílias, psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos e professores, com mais assertividade.
Evita desperdício de tempo e energia: reduz tentativas aleatórias de terapias ou profissionais sem o devido direcionamento.
Traz alívio emocional: saber o que está acontecendo já é parte da solução. O desconhecido deixa de ser um peso.
Sou mãe, esposa, e atuo há mais de 40 anos na área da saúde, sempre com o propósito de ouvir o que outros não ouviram, perceber o que não foi percebido e dar nome ao que precisa ser compreendido.
A minha trajetória é marcada por escuta, precisão e resultados.
O que eu entrego não é apenas um laudo, mas clareza real sobre o que está acontecendo e como sair disso com segurança.
Ao reunir Neuropsicologia, Psicologia Clínica e Fonoaudiologia, ofereço uma análise mais completa e integrada.
Consigo identificar se a origem das dificuldades está na mente, nas emoções, na linguagem ou na combinação desses fatores.
Isso evita diagnósticos imprecisos e garante mais resultados em menos tempo.
Não é sobre ser “multiformada”.
É sobre saber de onde vem o problema, e como resolvê-lo com mais profundidade e sensibilidade.
Não. Também atendo como psicóloga e fonoaudióloga, quando necessário.
Sim. Caso a demanda exija, posso realizar acompanhamento terapêutico nas áreas de Psicologia Clínica ou Fonoaudiologia.
Não. Atendo também adolescentes e adultos com dificuldades cognitivas, emocionais ou de linguagem.
Quando há dúvidas persistentes sobre comportamento, aprendizagem, fala ou emoções — e as abordagens anteriores não trouxeram respostas consistentes.
1. Entrevista inicial com família ou o próprio adulto, escola e/ou outros profissionais envolvidos.
2. Aplicação de testes clínicos padronizados., escalas e protocolos.
3. Observação e análise comportamental.
4. Elaboração do laudo.
5. Devolutiva com orientações e encaminhamentos, se necessário